DAF

Programma di Educazione Cinofila – Livello 2 (10 Incontri)

Obiettivi Generali:

• Gestire il cane in libertà in modo sicuro e controllato.
• Insegnare al cane a eseguire salti e superare ostacoli.
• Abituare il cane all’ingresso e al movimento all’interno di un tubo.
• Gestire l’abbaio in modo appropriato per la ricerca della persona.
• Introdurre controlli specifici per le discipline (utilità e difesa, protezione civile).
• Rafforzare i comandi base e la relazione cane-conduttore.

Prerequisiti:

• Il cane deve aver completato con successo il Livello 1 o possedere competenze equivalenti (conoscenza dei comandi base: seduto, terra, resta, richiamo; buona socializzazione).

Strumenti e Metodi:

• Addestramento positivo (rinforzo positivo).
• Uso di premi (cibo, gioco, lode).
• Guinzaglio lungo e corto.
• Ostacoli (salti, palizzata, ecc.).
• Tubo (tunnel).
• Oggetti per la ricerca (es. indumenti).
• Ambienti controllati e sicuri.
• Brevi sessioni di addestramento (15-20 minuti per sessione, più volte al giorno).

Programma Dettagliato:

Incontro 1: Gestione in Libertà (Inizio)

• Obiettivi:
  • Iniziare a gestire il cane in libertà in un ambiente sicuro.
  • Rafforzare il richiamo in libertà.
• Attività:
  • Esercizi di richiamo in un’area recintata.
  • Esercizi di “seguimi” (il cane segue il conduttore senza guinzaglio).
  • Giochi di attenzione in libertà.

Incontro 2: Salto (Inizio)

• Obiettivi:
  • Introdurre il cane al salto di ostacoli bassi.
• Attività:
  • Salti su ostacoli bassi (es. bastoni a terra).
  • Uso di un comando specifico per il salto (es. “salta”).
  • Rinforzo positivo al superamento dell’ostacolo.

Incontro 3: Tubo (Inizio)

• Obiettivi:
  • Abituare il cane all’ingresso e al movimento all’interno di un tubo.
• Attività:
  • Introduzione al tubo (tunnel) con premi all’interno.
  • Incoraggiare il cane ad attraversare il tubo.
  • Aumento graduale della lunghezza del tubo.

Incontro 4: Abbaio per la Ricerca (Inizio)

• Obiettivi:
  • Iniziare a insegnare al cane ad abbaiare su comando per la ricerca.
• Attività:
  • Associare l’abbaio a un odore specifico (es. l’odore del conduttore).
  • Esercizi di abbaio su comando (es. “abbaia”).
  • Premi quando il cane abbaia correttamente.

Incontro 5: Gestione in Libertà (Avanzato)

• Obiettivi:
  • Migliorare la gestione del cane in libertà.
  • Aumentare la distanza e le distrazioni.
• Attività:
  • Esercizi di richiamo in un’area più ampia.
  • Esercizi di “seguimi” con distrazioni.
  • Esercizi di “resta” in libertà per brevi periodi.

Incontro 6: Salto e Ostacoli (Avanzato)

• Obiettivi:
  • Aumentare l’altezza e la varietà degli ostacoli.
  • Insegnare al cane a superare diversi tipi di ostacoli.
• Attività:
  • Salti su ostacoli più alti.
  • Superamento di ostacoli diversi (es. palizzata, ostacoli a forma di A).
  • Sequenze di ostacoli.

Incontro 7: Tubo (Avanzato)

• Obiettivi:
  • Aumentare la velocità e la sicurezza del cane nel tubo.
  • Introdurre variazioni (es. tubo in salita/discesa).
• Attività:
  • Attraversamento del tubo a velocità.
  • Attraversamento del tubo con variazioni (es. curve, salite/discese).
  • Esercizi di “resta” all’interno del tubo.

Incontro 8: Abbaio per la Ricerca (Avanzato)

• Obiettivi:
  • Rafforzare l’abbaio su comando per la ricerca.
  • Aumentare la precisione e la durata dell’abbaio.
• Attività:
  • Esercizi di abbaio su comando in diverse situazioni.
  • Esercizi di abbaio prolungato.
  • Introduzione alla ricerca di una persona nascosta (in modo semplice).

Incontro 9: Controlli Specifici (Inizio)

• Obiettivi:
  • Introdurre i controlli specifici per le discipline (utilità e difesa, protezione civile).
  • Esempi:
    • Utilità e Difesa:
      • Controllo del morso (rilascio su comando).
      • Condotta al piede (precisione e velocità).
    • Protezione Civile:
      • Ricerca olfattiva (traccia).
      • Indicazione (abbaio o riporto).
• Attività:
  • Esercizi di rilascio su comando (se applicabile).
  • Esercizi di condotta al piede (in modo semplice).
  • Introduzione alla ricerca olfattiva (es. seguire una traccia breve).
  • Introduzione all’indicazione (es. abbaiare a un oggetto).

Incontro 10: Valutazione e Consigli per il Futuro

• Obiettivi:
  • Valutare i progressi del cane e del conduttore.
  • Fornire consigli per il futuro addestramento.
• Attività:
  • Valutazione finale delle abilità del cane (gestione in libertà, salto, tubo, abbaio per la ricerca, controlli specifici).
  • Discussione con il conduttore sui punti di forza e di debolezza.
  • Consigli per il futuro addestramento (es. corsi di livello superiore, specializzazione in una disciplina).

Note Importanti:

• Questo è un programma di base e può essere adattato alle esigenze specifiche di ogni cane e conduttore.
• La sicurezza è fondamentale, soprattutto negli esercizi di salto e tubo.
• L’addestramento deve essere sempre positivo e rispettoso del benessere del cane.
• I controlli specifici devono essere introdotti gradualmente e con la supervisione di un addestratore esperto.
• È importante che il conduttore continui a lavorare con il cane anche al di fuori delle lezioni.